在過去幾年中，硬件，軟件和在線服務的應用已經為傳統(tǒng)的教室陳設和教學方法帶來變革和改革。

建立輔導系統(tǒng)，補充課堂教學

傳統(tǒng)上，學校采用一刀切的教學方法。但是學生學習的速度不同，進度也不同。與此同時，教師經常發(fā)現(xiàn)很難辨別和處理學生的教育需求。

這是人工智能正在解決的一個問題。利用機器學習算法，從數(shù)據(jù)中收集學生學習模式并提供建議的應用程序，可以幫助教師在教學中找出差距，并指出學生們在哪個位置理解教學主題有困難。

人工智能輔導系統(tǒng)將提出一個核心理論，并監(jiān)測學生對評估問題的反應。其反饋功能能使系統(tǒng)制定出更加具有針對性的實施方案。

使用基于人工智能的“導師”幫助學生采取富有成效的學習行為，如自我調節(jié)和自我解釋。。

學習社交平臺，篩除低質量內容

和傳統(tǒng)學校教育一樣，還有一種古老的做法是，從私人教師和同學那里得到幫助來填補課堂上的空白，補充課堂上所教授的內容。

近年來，得益于在線教育，學生們可以從千里之外的同學那里得到幫助。在人工智能和機器學習的幫助下，尋找遠程幫助變得更加容易。

每個學生都可以獲得信息，這將幫助他們沿著他們各自獨特的學習軌跡前行。在未來，這意味著一個學生不需要像他們的同班同學一樣學習同樣的確定的東西。相反，我們將能讓每個學生在自己感興趣的領域中學習，并根據(jù)問題的難度為學生量身定制課程。

創(chuàng)建定制教科書和練習，個性化教學風格

教科書、學生書籍和課程資料通常是為普通學生量身定做的，并大量印刷，供數(shù)百萬學生使用，因為并非所有的老師和學校都有同樣的教學風格。

AI和教育的未來

在《智力解放》一書中，作者皮爾森(Pearson)發(fā)表了一篇論文，作者提出了“終身學習伴侶”的概念。“這種軟件可以存儲于云端，可以從多種設備中訪問，收集關于孩子的數(shù)據(jù)，幫助他們成長和發(fā)展他們的知識。”

在學習伴侶成為現(xiàn)實之前，我們還有很多方法可以實施。人工智能在教育領域的快速發(fā)展預示著一個充滿希望的未來。

然而，在知識的傳遞之外，教學是一種復雜的社會互動。這意味著教師們至少暫時可以放心，機器人不會取代他們。相反，他們會幫助老師更好地做好自己的工作。